为进一步加强农村党员干部现代远程教育工作，穆棱市马桥河镇进步村创新思路，结合“两学一做”学习教育、农村供给侧改革等重点工作，实行“一站三带”，以远程教育终端站点为基点，深入开展教育培训，强化政策引导，切实带动全村党员群众提升素质、调整产业、增收致富。

   一是以学习为带动，深化提升党员群众素质。村党支部针对村“两委”班子成员、老龄党员群众和年轻党员群众不同群体特点，区别情况按需施教，从党的方针政策、法律法规、农业技术、文化娱乐、市场经济知识等内容上各有侧重分类组织开展培训，确保老党员思想不落伍、年轻党员带头致富本领不断增强、村“两委”班子开展基层工作和引领经济发展的能力和水平不断提高。近年来，根据党员群众生产、生活、经营需求，已播放各类个性化课件200多场次，参加各类学习培训的党员群众达4000余人次，培育种植养殖养示范户26个。

   二是以产业为带动，助力供给侧结构性改革。进步村以农业生产为主，玉米种植比例较高，由于价格卖不高、存放有损耗，在一定程度上制约了农民致富。2016年以来，村“两委”班子利用远程教育平台，通过组织收看专家讲座、播放课件等方式，大力宣传供给侧结构性改革政策，结合穆棱市打造“一村一品”特色品牌和发展“烟、牛、菌、菜”四大主导产业，教育引导党员群众调整种植业结构，扩大经济作物种植面积，把发展白瓜、晒烟和食用菌产业作为村里农业发展的主攻方向，同时扩大肉牛养殖参与范围，受到农民群众的欢迎。

   三是以技术为带动，拓展渠道促进农民增收。针对农业生产需求，把学习的重点放在种养技术培训、田间作物管理、病虫害防治上，每月向党员群众征集一次学习建议，通过网络授课、聘请专业技术人员进站点授课等方式，确保每月至少组织学习3次（或6小时）以上，保证了学用工作的针对性和实效性，最大限度地发挥了远程教育作用。近年来，通过技术带动，全村3户养殖户改善了养殖管理方式，扩大了养殖规模；80%的种植户改变了传统种植观念，根据不同地质，引用优良品种进行科学种植；组建了2家农民专业合作社，建立了300亩白瓜科学种植示范基地，1000平方米白瓜晾晒棚，2000亩经济作物示范田，经济效益逐步增加，有力的促进学用成果转化。