借助远程教育平台 铺就共同富裕之路
孝直镇孝直村党总支

        孝直村位于孝直镇驻地，全村3734人，共有党员112名。近年来，在各级党委政府的大力支持和帮助下，我们以科学发展观为指导，坚持经济强村，文化兴村，目前，全村机械加工企业20余家，2009年实现工业总产值4.12亿元，先后被授予“全国精神文明建设示范点”、“全国先进基层党组织”、“全国精神文明创建先进单位”、“全国文明村”等荣誉称号。
        自党员干部现代远程教育工作开展以来，村党支部高度重视，按照上级的统一部署，立足为民服务，积极探索，大胆实践，走出了一条符合孝直村实际的远教新路子，使远程教育入户率达到100%，为宣传党的方针政策开辟了新渠道，为培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民搭建了新平台。下面我将近年来做的主要工作汇报如下:
        一、宣传发动，发挥优势，让远程教育成为基层组织建设的“好帮手”
        1、大力宣传，认识到位。近年来，村两委班子在支部书记殷景玉的带领下，深刻认识到“文化”在新农村建设中的重要性，所以在治村路上一直以文化建设为主线，以党员干部现代远程教育为平台，在加强组织建设、提高党员干部队伍素质、促进农村经济和社会全面发展等方面加大宣传。在工作中，以转变村民思想观念为切入点，以“新农村、新农民、新风尚”为目标，以“读书伴我成长，知识助我致富”为主题，广泛开展宣传活动。不仅营造了文化兴村的良好氛围,更使远程教育也深入人心。
        2、健全制度，加强管理。村支部注重在制度化、规范化上下功夫，明确了支部书记是第一责任人、其他支部委员是具体责任人的工作职责，安排了专门的办公室，明确了2名专门的管理人员，全面负责网络的接受、播放、设备维护等工作。建立了孝直村远程教育接收点学习使用制度、管理人员工作职责、操作规范、党员群众反馈信息等各项工作制度以及收看记录簿、信息反馈簿、设备运行簿，切实加强对站点的管理。现在村里已经形成每到周六、周日定期转播最新和最合适本村发展的远程课件的制度。
        3、整合资源，开阔视野。为培养广大党员干部和群众的学习兴趣，我们积极协调电信部门，为远教电脑安装了宽带上网设备，引导广大党员上网冲浪、浏览各类信息，使他们爱上电脑，成为远程教育工作骨干。同时，在经常收看政策理论知识、实用科技知识的同时，下载、播放一些文化体育、乡村剧场等新颖性、趣味性强的节目，让党员群众可以利用远教网络开阔视野，了解世界，在远教平台上找到乐趣，促进了远程教育活动的参与性和普及性。
        4、发挥优势，做好结合。村里充分运用视频点播、网络查询和传统光盘播放等形式，与加强村级组织建设相结合，与村务公开相结合。经常召集全体党员和部分村民代表对重点课件集中收看、讨论，并随时听取反馈信息，做好记录，使全体党员和村民真正掌握，真正受益，并且把参加远程教育活动情况作为民主评议党员的一项重要内容，为每名党员下发了《学习配档表》、《党员手册》，详细记录每次学习的形式、内容及自己的切身体会，村党支部定期或不定期进行检查，并把检查情况在公开栏内进行张榜公布，作为评先树优的重要依据。同时，每个季度都把村务、财务、党务公开的内容录入微机，通过远教学习进行公开，保证了村民的知情权、监督权，确保公开透明，并且不断征求群众的意见和建议，及时掌握民情动态，解决群众的实际困难和问题。
        二、突出实效，学用结合，让远程教育成为干部群众致富的“金钥匙”
远程教育的开通，好比为广大村民增收致富送来了一把“金钥匙”，拓宽了农村党员干部和群众获取信息的渠道，让基层干部群众第一时间了解到党的重大决策、市场经济的各种信息。
        1、结合实际，加强学习。通过远程教育，及时把党的政策、中央精神、有关法律法规和先进文化知识直接灌输给党员干部。在深入学习实践科学发展观以及“创先争优、争做玫乡先锋”活动期间，村党支部利用远程教育为广大党员干部群众提供同步服务，现场直播了全省的动员会，在第一时间领会到上级党委原汁原味的精神。村两委干部通过组织远程教育学习，个人能力得到了显著提高，同时也提高了他们在群众心中的分量，密切了党群、干群关系，真正成为团结带领群众建设社会主义新农村的主心骨和带头人。
        2、围绕市场，加强培训。将国家政策法规、农业种植养殖技术、市场行情、品种改良、产业结构调整、科技知识等信息，定期播放给党员及群众。村党支部精心挑选了一批有关大棚蔬菜种植、鸡兔养殖等实用技术课件，对广大党员干部和群众进行培训，做到了理论教学与实践指导相结合，既方便群众，又合理搭配时间，提高了收看效果。不用东奔西走，不出村庄，在家门口就可以学种植、养殖以及疾病防疫技术了，有效地弥补了农村党组织信息闭塞和培训方法单一的缺陷。
        3、活学活用，发挥实效。通过经常点击远教网和互联网，充分发挥远程教育载体信息量大，覆盖面广，方便快捷、生动直观等优势，我们随时掌握市场信息动态，发布产品销售信息，拓宽了农民获取市场信息的途径，为村里的各种农产品寻找市场，最大限度的增加了农民收入。
        4、转变观念，文化兴村。利用远程教育播放群众喜闻乐见的节目和先进典型事迹及经验，将党的政策理论、优良传统、法制教育传播到群众中去，丰富了村民的文化生活。大力提倡邻里和睦、遵纪守法、遵守社会公德等良好风俗，广大村民荣辱观念、法制观念得到了进一步加强，助人为乐、尊老爱幼的风尚蔚然成风，为构建和谐村庄营造了良好的舆论氛围。
        三、大胆实践、力求创新，让远教节目成为家家户户的“新闻点”
        随着远教节目播放影响的不断扩大，村民不断反映，定点播放接受教育的人员少，时间短，了解的知识、技术是被动受益，于是村里就考虑要让家家户户都能在家看到远教节目。经过不断的摸索与探讨，我们发现优势就在身边，村里自九五年就有了自己的电视频道和自办节目，于是又投资近百万元，对全村有线电视网络进行了升级改造。通过模仿村自办节目的传输方式，把远程教育的课件内容转为AV信号，再传输到电视调制器上，真正让党员、群众家家户户都看上了远教节目，在党员中形成了“比、学、赶、帮”的可喜局面，在村内形成了依靠科技致富、依托信息增收的良好氛围。2009年，这一经验被评为全省远程教育工作创新成果。
        近几年来，远程教育在我村确实发挥了“党员干部受教育，人民群众得实惠”的积极作用，但在具体工作中，还存在管理人员技术水平不够高、学习计划性不够强等问题，在下一步的工作中，我们将以此次会议为契机，继续提高认识，注重实效，学用并举，让远程教育工作更加充满特色，富有成效，为建设和谐文明的社会主义新农村助好力、服好务。